Jogo de Tabuleiro Qual é a Palavra?

Existe algo melhor do que aprender enquanto se diverte? Qual é a Palavra? propõe várias formas de brincar e se divertir, acompanhando o ritmo da criança e ensinando-a a dar os primeiros passos no aprendizado da língua portuguesa.

O Jogo de Tabuleiro Qual é a Palavra? é uma maneira envolvente e educativa de introduzir as crianças ao mundo das palavras e da língua portuguesa. Este jogo permite que as crianças aprendam a formar palavras de forma divertida e interativa, incentivando o desenvolvimento da linguagem e das habilidades de leitura.

Como Jogar:

O objetivo é procurar as letras nos dados e encaixá-las no suporte para formar a palavra desejada. Existem três modos de jogo, variando em dificuldade:

• Modo Simples: A criança vê tanto a figura quanto a palavra e encaixa os dados para formar a palavra correspondente.


• Modo Intermediário: Após memorizar a palavra, a criança se baseia apenas na imagem para formar a palavra.


• Modo Competitivo: Para jogar com mais de um jogador, vence a criança que formar mais palavras corretamente.

Principais Benefícios:

• Aprendizado Divertido: Ensina as crianças a formar palavras enquanto brincam.


• Desenvolvimento Cognitivo: Incentiva o desenvolvimento da linguagem e das habilidades de leitura.


• Interatividade: Permite que as crianças aprendam de forma interativa e envolvente.


• Versatilidade: Três modos de jogo para diferentes níveis de dificuldade e interação.


• Socialização: Pode ser jogado por mais de uma criança, promovendo a socialização e o aprendizado em grupo.

Especificações do Produto:

• Nome do Jogo: Qual é a Palavra?


• Faixa Etária: A partir de 4 anos


• Componentes: Dados com letras, suportes para palavras, cartas com figuras e palavras


• Código EAN: 7908010139525


• Fabricante: [Nome do Fabricante]

Como Usar:

Utilizar o Jogo de Tabuleiro Qual é a Palavra? é simples e divertido. Siga os passos abaixo:

1. Escolha o modo de jogo desejado: simples, intermediário ou competitivo.


2. Para o modo simples, mostre à criança a figura e a palavra correspondente.


3. A criança deve procurar as letras nos dados e encaixá-las no suporte para formar a palavra.


4. Para o modo intermediário, a criança deve memorizar a palavra e formar a palavra apenas com base na imagem.


5. No modo competitivo, cada criança forma palavras e vence quem formar mais palavras corretamente.